A partir de la casita de los amigos que me descargue en la página wikiabn estamos trabajando la descomposición de un número, esta vez al ser números más grandes lo estamos haciendo usando decenas y unidades.
Con ello a la hora de repartir los peques deben buscar diferentes estrategias, como por ejemplo soltar la decena para que tengan más opciones de repartos.
Os dejo el video de esta sesión.
Como podéis ver en la imagen cuando trabajamos un número vemos:
Decenas y unidades y su simbolización.
La familia a la que pertenece ese número (10,20,30,40,50...).
La pandilla a la que pertenece (está asociado con las unidades).
Cuántas manos necesitamos para tener esos dedos (nos iniciamos en el producto).
Tenframe, con el que trabajamos la descomposición de ese número.
El doble y la mitad.
Si es un número par o impar (dibujamos tantas bolas como indica el número, luego hacemos parejas metiéndolos en saquitos y si todos tienen pareja es par, pero si alguien queda solo, entonces es impar).
Y por último los vecinos.
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